スカウト教育について

1907年にロバート・ベーデン・パウエルによって創始されたスカウト運動を採用したのが始まりです。

スカウト運動の目的は、青少年が個人として、責任ある市民として、地域、国、国際社会の一員として自らの肉体的、知的、情緒的、社会的、精神的可能性を十分達成できるように青少年の発達に貢献することです。

ボーイスカウト運動は「ちかい」と「おきて」の実践基盤とし、ベーデン・パウエルの提唱する班制教育と、各種の進歩制度と野外活動を、幼少期より青年期にわたる各年齢層に適応するように、ビーバースカウト、カブスカウト、ボーイスカウト、ベンチャースカウト及びローバースカウトに区分し、成人指導者の協力によってそれぞれに即し、かつ、一貫したプログラムに基いて教育することを基本方針にしています。

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